Using the Engagement Profile to Design an Engaging Robotic Teaching Assistant for Students Martin Daniel Cooney Wolfgang Leister Publikasjonsdetaljer Journal: Robotics, vol. 8, 2019 Utgiver: MDPI Internasjonale standardnumre: Trykt: 2218-6581 Elektronisk: 2218-6581 Lenker: OMTALE: www.mdpi.com/2218-6581/8/1/21 FULLTEKST: http://publications.nr.no/1552490961/cooney-leister-robotics-08-00021.pdf DOI: doi.org/10.3390/robotics8010021 Wolfgang Leister Forskningssjef DART Du er her: Hjem Publikasjoner Vitenskapelig artikkel Using the Engagement Profile to Design an Engaging Robotic Teaching Assistant for Students
