Publikasjonsdetaljer
- Arrangement: (Frydenhaug skole, Frydenhaugveien 30, 3041 Drammen)
- År: 2026
-
Lenker:
- DOI: nr.no/arrangementer/rosa-prosjektet-sluttseminar-om-robotstottet-laering/?fbclid=IwY2xjawRIwvVleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBodkdiRXByMkgxNmU0TUptc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHgnC2Edxh92ZFO51ZeV0ghY_Zg33LadenusrZuQgEA53wQkzUSal3tnmZedt_aem_IS3tQ32V8fGFnRJ2_gda7A
- ARKIV: hdl.handle.net/11250/5538680
Presentasjon av hvordan SCERTS-rammeverket ble tilpasset og anvendt som forskningsverktøy i ROSA-prosjektet. Innlegget beskriver ulike roller den sosiale roboten Robbie kan ha i læringsmiljøet, blant annet som samhandlingspartner, modelleringsverktøy, læringsverktøy og samtaletema, samt hvordan SCERTS ble brukt til å analysere samhandling og læringsstøtte