Quantifying means-end reasoning skills in simulation-based training: a logic-based approach

Stolpe, Audun; Hannay, Jo Erskine

Publikasjonsdetaljer

Tidsskrift: Simulation (San Diego, Calif.), vol. 98, 2022

Utgave: 10

Internasjonale standardnumre:
Trykt: 0037-5497
Elektronisk: 1741-3133

Lenker:
ARKIV: http://hdl.handle.net/10852/94316
DOI: doi.org/10.1177/00375497221095070